英語教師のための生成AI活用 5つの指針｜授業での使い方とルール
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インタビュー
Interview
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【インタビュー】「AIを使ってより豊かな学びを」― 小学校・成田潤也先生に聞く、AI時代の外国語教育
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【インタビュー】言語活動のパートナーとしてAIを活用する 広島大学附属福山中・高 守田智裕先生に聞く、AI活用の最前線と未来
実践事例
Classroom Practices
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【実践報告】クイズで楽しく語彙・文法を定着！立命館守山中学校・高等学校 山内優馬先生
【実践報告】リーディング前の活動をAIで活性化！立命館守山高等学校 吉本恵子先生
【実践報告】生成AIは言語活動のパートナーになりうる！立命館守山中学校・高等学校 山内優馬先生
【参観レポ】立命館守山中学校・高等学校 公開授業「育てるAI」
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GPT-5登場 英語教育への影響は
※ 当サイトは、立命館大学 R-GIROプロジェクト「記号創発システム科学創成：実世界人工知能と次世代共生社会の学術融合研究拠点」の取り組みの一環として運営されています。